{"id":10407,"date":"2024-06-22T11:26:00","date_gmt":"2024-06-22T11:26:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ayolqadri.uz\/autizm-tashxisi-bilan-yashash\/"},"modified":"2026-06-24T08:57:48","modified_gmt":"2026-06-24T08:57:48","slug":"autizm-tashxisi-bilan-yashash","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ayolqadri.uz\/uz\/autizm-tashxisi-bilan-yashash\/","title":{"rendered":"Autizm tashxisi bilan yashash"},"content":{"rendered":"\n
\n

\u041b\u0438\u0434: Hamma ota-ona ham farzandining xavotirli tashxisini xotirjamlik bilan qabul qilavermaydi. Ammo shunday ota-onalar borki, ular taqdirga tik boqadi va bolasi mustaqil hayotga tayyor bo\u2018lishi hamda uning kelajagi uchun kurashadi. AkfaMedline klinikasi direktori Kamola Mirzaliyeva o\u2018g\u2018li va boshqa ko\u2018plab bolalarga yordam beruvchi markaz tashkil etdi. <\/p>\n\n\n\n

Matn: Barno Ikromov<\/p>\n<\/blockquote>\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n

\u00ab\u041a \u0441\u043e\u0436\u0430\u043b\u0435\u043d\u0438\u044e, \u043f\u043e \u0440\u0435\u0437\u0443\u043b\u044c\u0442\u0430\u0442\u0430\u043c \u043e\u0431\u0441\u043b\u0435\u0434\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u044f \u043c\u044b \u0432\u044b\u043d\u0443\u0436\u0434\u0435\u043d\u044b \u043f\u043e\u0441\u0442\u0430\u0432\u0438\u0442\u044c \u0432\u0430\u0448\u0435\u043c\u0443 \u0440\u0435\u0431\u0435\u043d\u043a\u0443 \u0434\u0438\u0430\u0433\u043d\u043e\u0437 \u0430\u0443\u0442\u0438\u0437\u043c. \u0410\u0443\u0442\u0438\u0437\u043c \u2014 \u044d\u0442\u043e \u043d\u0430\u0440\u0443\u0448\u0435\u043d\u0438\u0435 \u043a\u043e\u043c\u043c\u0443\u043d\u0438\u043a\u0430\u0446\u0438\u0438. \u041f\u0440\u0438 \u0434\u0430\u043d\u043d\u043e\u0439 \u0444\u043e\u0440\u043c\u0435 \u0430\u0443\u0442\u0438\u0437\u043c\u0430 \u041c\u0443\u0441\u0442\u0430\u0444\u043e \u043d\u0435 \u043d\u0443\u0436\u0434\u0430\u0435\u0442\u0441\u044f \u0432 \u043f\u043e\u0441\u0442\u043e\u044f\u043d\u043d\u043e\u0439 \u043f\u043e\u043c\u043e\u0449\u0438 \u043e\u043a\u0440\u0443\u0436\u0430\u044e\u0449\u0438\u0445\u00bb.<\/p>\n\n

\u00abAfsuski, tahlil xulosalariga ko\u2018ra, farzandingizga autizm tashxisini qo\u2018yishga majburmiz! Autizm muloqot qilish bilan bog\u2018liq muammo. Autizmning ushbu shaklida Mustafo atrofdagilarning yordamiga muhtoj emas\u00bb. Bunday xulosa ASBga uchragan bolalarning ota-onalari uchun misoli bir hukmdek yangraydi.<\/p>\n\n

\u2013 Bu tashxis haqida eshitib, shifokorga bir qator savollar bera boshladim. Buning davosi bormi, qanday dorilar ichish kerak, biror-bir uskuna xarid qilish kerakmi, degan savollarimga mutaxassis: \u00abBuning hech qanday dorisi yo\u2018q\u00bb, deya javob berdi. Qanoatlanmay, internet tarmog\u2018idan turli ma\u02bclumotlarni to\u2018plashga harakat qildim. Bilmadim, balki Mustafo hech qachon meni \u201coyi\u201d, deb chaqirolmas, balki men orzu qilgan darajaga yetmas\u2026 Autizm tashxisi misoli bir falokatday tuyuldi. Shunday xayollar meni tark emas, butun olam ustimga qulab tushganday edi go\u2018yo. <\/p>\n\n

Bolamni uylantirolmaymanmi, uni o\u2018qitolmaymanmi, o\u2018g\u2018lim gapirmaydimi, deya ichimdagi to\u2018fonni to\u2018xtata olmasdim. Hamma ona singari orzuyim \u2013 bir kun kelib Mustafoning universitet minbaridan turib bu darajaga yetib kelishimga ota-onam, yaqinlarim sababchi, degan gapini eshitishdir. <\/p>\n\n

Autizm tashxisi bilan tug\u2018ilgan bolalarga yordam berish uchun ushbu maktabni tashkil etamiz, deya ahd qildik. Hayotimizda uchraydigan mana shunday bolalarni kuchli qilish maqsadida yaxshi niyat bilan markazimizni Aaron deb nomladik. <\/p>\n\n

\u041a\u0430\u043a \u0438 \u043b\u044e\u0431\u0430\u044f \u043c\u0430\u0442\u044c, \u044f \u043c\u0435\u0447\u0442\u0430\u044e \u043e\u0434\u043d\u0430\u0436\u0434\u044b \u0443\u0441\u043b\u044b\u0448\u0430\u0442\u044c, \u043a\u0430\u043a \u041c\u0443\u0441\u0442\u0430\u0444\u043e, \u0441\u0442\u043e\u044f \u043d\u0430 \u0443\u043d\u0438\u0432\u0435\u0440\u0441\u0438\u0442\u0435\u0442\u0441\u043a\u043e\u0439 \u0442\u0440\u0438\u0431\u0443\u043d\u0435, \u0441\u043a\u0430\u0436\u0435\u0442: \u00ab\u042f \u0434\u043e\u0441\u0442\u0438\u0433 \u044d\u0442\u043e\u0433\u043e \u0431\u043b\u0430\u0433\u043e\u0434\u0430\u0440\u044f \u0441\u0432\u043e\u0438\u043c \u0440\u043e\u0434\u0438\u0442\u0435\u043b\u044f\u043c \u0438 \u0431\u043b\u0438\u0437\u043a\u0438\u043c \u043b\u044e\u0434\u044f\u043c\u00bb.<\/p>\n\n

O\u2018g\u2018lim Mustafo olti yoshda. Unga autizm tashxisi qo\u2018yilgan. Chaqaloqligida hech qanday o\u2018zgarish bo\u2018lmagan. Lekin bir yoshga to\u2018lganida ko\u2018zimizga tik qaramasligi, ismini aytib chaqirganimizda ham e\u02bctibor bilan javob bermasligi, o\u2018yinchoqlarga qiziqmasligi va o\u2018ynamasligini sezib qoldik. <\/p>\n\n

O\u2018yinchoqlarni ko\u2018rsatganimizda o\u2018z qo\u2018li bilan emas, balki bizning qo\u2018limizni tutib, ol, derdi. Ona sifatida bularning hammasi meni xavotirga solardi. Shunday bo\u2018lsa-da, balki kechroq rivojlanar, hammasi joyiga tushib ketar, deya o\u2018zimni ovutardim. AkfaMedline klinikasida ishlaganim uchun Hindistondan taklif qilingan shifokor Doktor Xalid bilan viloyatlar bo\u2018ylab maslahat tadbirlarida birga qatnashishga to\u2018g\u2018ri keldi. Doktor Xalid ba\u02bczi ota-onalarga \u00abBolangizga autizm tashxisi qo\u2018yilganmi?\u00bb yoki \u00abMa\u02bclum bir holatlar kuzatiladimi?\u00bb degan savollar bilan murojaat qilardi. Nazarimda, o\u2018sha savollar menga berilayotganday edi. Safardan keyin uni uyimizga taklif qildim. Ikki yarim soat davomida Mustafo bilan shug\u2018ullandi. <\/p>\n\n

So\u2018ng \u00abAniq tashxis qo\u2018yishim uchun menga nevrolog, neyropsixolog, logoped singari shifokorlar ko\u2018rigi ham kerak\u00bb, degan gapni aytdi. Shundan keyin men o\u2018g\u2018limni kerakli mutaxassislarga ko\u2018rsata boshladim. Farzandimni ko\u2018rikdan o\u2018tkazdik, miyasini, qulog\u2018ini, barcha a\u02bczosini tekshirtirdik. Qolaversa, o\u2018zim ham izlanishdan tinganim yo\u2018q. Adabiyotlarni varaqladim, internet manbalari bilan tanishib chiqdim. <\/p>\n\n

Afsuski, O\u2018zbekistonda autizm tashxisi qo\u2018yadigan shifokor topa olmadim. Xayolimda bolamni xorijga olib borish fikri turardi. Lekin Doktor Xalid oilada qaysi tilda gaplashilsa, bola bilan ham o\u2018sha tilli mutaxassis shug\u2018ullangani ma\u02bcqul, degan fikrni aytdi. <\/p>\n\n

\u0412\u0440\u0435\u0437\u043a\u0430: Oilada qaysi tilda gaplashilsa, bola bilan ham o\u2018sha tilli mutaxassis shug\u2018ullangani ma\u02bcqul<\/h2>\n\n

Bir qator xorijiy davlatlarni ko\u2018rib chiqdim. Nihoyat, tibbiyoti rivojlangan, ayniqsa, autizm tashxisli bolalarni davolashda yaxshi natijaga erishayotgan Isroil davlatini tanladik. <\/p>\n\n

\u2014 To\u02bbg\u02bbri tashxis qo\u02bbyish uchun nevropatolog, nevropsixolog, logoped va boshqa mutaxassislarning fikri kerak.<\/p>\n\n

\u0412\u0440\u0435\u0437\u043a\u0430: U yerda ham bolamda o\u2018sha tashxis chiqmasin, deya ich-ichimdan umid qilardimABA-terapevt, ergoterapevt, logoped-defektolog, pediatr, nevrolog, neyropsixolog, genetik kabi mutaxassislar har tomonlama tekshirgandan keyin Mustafoga autizm tashxisi qo\u2018yildi. Buni eshitganimda butun olam ustimga qulaganday bo\u2018ldi. Shifokor bolada eng yuqori darajali autizm borligini ma\u02bclum qildi. <\/p>\n\n

\u0412\u0440\u0435\u0437\u043a\u0430: Shifokor bolada eng yuqori darajali autizm borligini ma\u02bclum qildi. Buni eshitganimda butun olam ustimga qulaganday bo\u2018ldi <\/p>\n\n

Shifokordan \u00abBuni davolasa bo\u2018ladimi, qanday dori ichish kerak?\u00bb deb so\u2018raganimda \u00abBuning davosi yo\u2018q\u00bb, deya javob berdi. \u00abOperatsiya qilish kerakdir, biror uskuna zarurdir, qayerga olib boray?\u00bb deya taslim bo\u2018lishni istamasdim. Shifokor esa \u00abBu kasallikni siz aytgan yo\u2018llar bilan davolab bo\u2018lmaydi, ichish zarur bo\u2018lgan dori vositasi ham mavjud emas. Operatsiya qilish befoyda. Bu tashxisli bolani birpasda davolashning iloji yo\u2018q\u00bb, deya tushuntirib berdi.<\/p>\n\n

\n

. Shunday qilib, ikki yarim yoshida Mustafoga autizm tashxisi qo\u2018yildi.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n

Qator xorijiy davlatlarning imkoniyatlarini o\u2018rgandim. Oxir oqibat, biz Isroilni tanladik – bu ilg’or sog’liqni saqlash tizimi va xususan, autizm tashxisi qo’yilgan bolalar bilan ishlashda ajoyib natijalarga ega mamlakat. <\/p>\n\n

Masalan, bola yig\u2018lasa, nimaga yig\u2018layotganini tushunmaysiz. Mustafo hali gapirmaydi, lekin biz uning xatti-harakatidan, qo\u2018limizni nimalargadir olib borishidan istagini bilib olamiz. Mustafo xastalanganda qiynalgan vaqtlarimiz bo\u2018ldi. <\/p>\n\n

Kiritilgan<\/strong><\/p>\n\n

Odatda bolalar biror joyi og\u2018risa, aytadi, tushuntiradi.<\/em><\/p>\n\n

Lekin Mustafoda unday qobiliyat yo\u2018q. Shu tufayli o\u2018zimiz ko\u2018p o\u2018ylab bilib olishimiz kerak. Mustafoning kundalik hayoti, o\u2018zini tutishi, fe\u02bcl-atvori o\u2018ziga xos. Besh yoshida tish yuvishni o\u2018rgata oldik. Ungacha barmog\u2018imizga qo\u2018lqop kiyib, tishini bir amallab o\u2018zimiz tozalardik. Chunki Mustafoning tish shifokori qabuliga borishini ko\u2018z oldimizga keltirardik. Iloji boricha o\u2018sha holatga olib bormaslikka intilardik. Bugun og\u2018ziga tish cho\u2018tkasini kirita olsak-da, arang aylantiramiz.<\/p>\n\n

Chunki Mustafoning tish shifokori qabuliga borishini ko\u2018z oldimizga keltirardik.<\/p>\n\n

Iloji boricha o\u2018sha holatga olib bormaslikka intilardik.<\/p>\n\n

Kiritilgan<\/strong><\/p>\n\n

Bugun og\u2018ziga tish cho\u2018tkasini kirita olsak-da, arang aylantiramiz. <\/em><\/p>\n\n

Cho\u2018milishi, shaxsiy gigiyenaga rioya qilishi, taomlanishiga alohida e\u02bctibor beramiz. Ichimliklardan faqat oddiy suvni afzal ko\u2018radi, mevalardan banan va olma, taomlardan osh va bo\u2018tqa iste\u02bcmol qiladi. O\u2018g\u2018lim uchun alohida quymoq pishiramiz. Unga uch dona tuxum solinishi shart. Tuxumlar soni ko\u2018payib ketsa, uni yeyishdan bosh tortadi. Ya\u02bcni hidiga qarab, quymoqning tarkibini ajrata oladi. Shirinlik, shokolad, pechenyeni umuman yemaydi.<\/p>\n\n

taomlanishiga alohida e\u02bctibor beramiz. Ichimliklardan faqat oddiy suvni afzal ko\u2018radi, mevalardan banan va olma, taomlardan osh va bo\u2018tqa iste\u02bcmol qiladi. O\u2018g\u2018lim uchun alohida quymoq pishiramiz. Unga uch dona tuxum solinishi shart. Tuxumlar soni ko\u2018payib ketsa, uni yeyishdan bosh tortadi. Ya\u02bcni hidiga qarab, quymoqning tarkibini ajrata oladi. Shirinlik, shokolad, pechenyeni umuman yemaydi. <\/p>\n\n

Ichimliklardan faqat oddiy suvni afzal ko\u2018radi<\/p>\n\n

, mevalardan banan va olma, taomlardan osh va bo\u2018tqa iste\u02bcmol qiladi.<\/p>\n\n

O\u2018g\u2018lim uchun alohida quymoq pishiramiz.<\/p>\n\n

Unga uch dona tuxum solinishi shart. Tuxumlar soni ko\u2018payib ketsa, uni yeyishdan bosh tortadi. Ya\u02bcni hidiga qarab, quymoqning tarkibini ajrata oladi. Shirinlik, shokolad, pechenyeni umuman yemaydi. <\/p>\n\n

Ya\u02bcni hidiga qarab, quymoqning tarkibini ajrata oladi. Shirinlik, shokolad, pechenyeni umuman yemaydi.<\/p>\n\n

Maktabimizni Aaron akademiyasi deb nomladik. Aaron (Horun) Muso alayhissalomning akasi bo\u2018lgan. Bu payg\u2018ambarning tili chuchuk bo\u2018lgani bois, Yaratganga \u00abMenga shunday yaqin inson berginki, u kuch-quvvatim bo\u2018lsin, tilimdagi tugunni ham yechgin\u00bb, deya yolvorgan. <\/p>\n\n

Bu voqea muqaddas Qur\u02bconi karim surasida aks etgan. Biz ham yaxshi niyatda markazimiz uchun Aaron nomini tanladik.<\/p>\n\n

Hayotimizda uchraydigan o\u2018zgacha bolalarga kuch bag\u2018ishlay olaylik, so\u2018zini anglaylik, ularga ko\u2018maklashaylik, degan maqsadni ko\u2018zladik. Markazimiz AkfaMedline klinikasi bilan hamkorlikda ishlaydi. Avvaliga klinika shifokorlari tomonidan bolalarga tashxis qo\u2018yiladi, undan keyin markazimizdagi maktabga yo\u2018llanma beriladi. <\/p>\n\n

Agar o\u2018qish va parvarish jarayonida bolada ijobiy natija kuzatilsa, oddiy maktabga o\u2018tishini tavsiya qilamiz. <\/p>\n\n

Autizmda hech narsani e\u02bctiborsiz qoldirib bo\u2018lmaydi.<\/p>\n\n

Deylik, oddiygina ko\u2018z ko\u2018zga tushishini olaylik. O\u2018g\u2018lim fikrimni qaytarishi yoki buyrug\u2018im, iltimosimni bajarishi uchun nigohlarimiz to\u2018qnashishi kerak.<\/p>\n\n

Autizm tashxisli bolalar ko\u2018pincha ko\u2018zlar to\u2018qnashishidan o\u2018zini olib qochadi. Hayvonlar bilan olib boriladigan terapiya bolalarga yordam berishini eshitganimdan keyin Teo va Lakki laqabli itlar, mushuk, Aaron laqabli ot boqa boshladik. <\/p>\n\n

Mustafo ularning barchasi bilan do\u2018stlashib oldi. Ayni vaqtda ot ustida xuddi chavandozday qaddini tik tutib o\u2018tira oladi. Ammo bunga erishish oson bo\u2018lmadi.<\/p>\n\n

Avvaliga bir oy otning suratini tomosha qildi. Ikki oycha otning o\u2018zini kuzatdi. Nihoyat ikkinchi oy oxirida o\u2018g\u2018lim otni silay boshladi. Ilgari Mustafo yungli buyumlarga umuman qo\u2018lini tekkizmasdi. Itlarga, mushukka o\u2018rganishi ham sekin kechdi. Lekin bugun ular bilan munosabati yaxshi. <\/p>\n\n

Ba\u02bczi ota-onalar erta taslim bo\u2018ladi. Ikki-uch marta urinib ko\u2018rib, darrov natijaga erishmagach, tashlab qo\u2018yishadi. Autizm tashxisli bolalarga yondashuv tizimli va davomli bo\u2018lishi kerak.<\/p>\n\n

Men Oxbridge International School jamoasiga minnatdorlik bildirmoqchiman. Aynan ushbu maktab sabab o\u2018g\u2018lim oddiy bog\u2018chaga bordi. U yerda yigirmadan ortiq do\u2018st orttirdi. <\/p>\n\n

Mustafoning verbal muloqoti yo\u2018qligi, gapirmasligiga qaramay, guruhidagi bolalar uni to\u2018laqonli qabul qiladi va yaxshi ko\u2018radi. <\/p>\n\n

Oxbridge International School jamoasi Mustafoga boquvchi enaga biriktirib berdi. Unga ham o\u2018zimning rahmatimni aytmoqchiman. Murabbiy Yelena Anatolyevna bilan Mustafoning inklyuziya vositasida bog\u2018chaga borishini ta\u02bcminlab bera oldik. <\/p>\n\n

Bog\u2018cha tugaganda Mustafo o\u2018z familiyasini eshitgan zahoti uyga ketishga harakat qiladi. Enagasi bog\u2018cha darvozasigacha kuzatib qo\u2018yadi.<\/p>\n\n

Ot minish mashg\u2018ulotlarini ham faqat murabbiyi Nozim aka olib borishi kerak. Boshqa odamni Mustafo qabul qilmaydi. Uydagi enagasining ham o\u2018z o\u2018rni bor. Men ishdan kelishim bilan o\u2018g\u2018lim unga ketavering, deya javob berib yuboradi. <\/p>\n\n

Autizm bilan, hatto eng ahamiyatsiz ko’rinadigan narsalarni ham e’tiborsiz qoldirib bo’lmaydi. Masalan, ko’z bilan aloqa qiling. Mustafo iltimosimni tushunishi, topshiriqni bajarishi yoki shunchaki meni eshitishi uchun ko’zlarimiz to’qnashishi kerak. Va autizmli bolalar ko’pincha ko’z bilan aloqa qilishdan qochishadi. <\/p>\n\n

Hayvonlar yordamidagi terapiyaning ijobiy ta’sirini bilib olgach, biz Teo va Lucky itlari, mushuk va Aaron ismli otni oldik.<\/p>\n\n

Mustafo barcha hayvonlar bilan do’st bo’lib qoldi. Endi u egarda ishonchli va haqiqiy chavandozlar kabi otga o’tiradi. Ammo bu nuqtaga qadar uzoq yo’l o’tdi. <\/p>\n\n

Avvaliga u bir oy davomida otning fotosuratlarini tomosha qildi. Keyin deyarli ikki oy davomida u buni uzoqdan kuzatdi. Faqat ikkinchi oyning oxirida u birinchi marta uni erkalashga jur’at etdi. <\/p>\n\n

Ilgari Mustafo junli yoki paxmoq hech narsaga tegmasdi. U ham asta-sekin itlar va mushuklarga o’rganib qolgan. Ammo bugun ular ajoyib munosabatlarga ega. <\/p>\n\n

Ko’p ota-onalar juda erta voz kechishadi. Ikki yoki uch marta urinib, darhol natijani ko’rmagandan so’ng, ular to’xtaydi. Ammo autizmli bolalar tizimli va uzoq muddatli yondashuvni talab qiladi. <\/p>\n\n

Men Oxbridge xalqaro maktabi jamoasidan juda minnatdorman. Aynan shu maktab tufayli o\u2018g\u2018lim oddiy bog\u2018chaga borishga muvaffaq bo\u2018ldi. U erda yigirmadan ortiq do’stlar orttirdi. <\/p>\n\n

Guruhdagi bolalar nutqi kam bo\u2018lishiga qaramay, Mustafoni to\u2018liq qabul qilib, uni chin dildan sevishdi.<\/p>\n\n

Maktab unga hamroh enaga ajratishga ham yordam berdi. Men unga alohida minnatdorchiligimni bildirmoqchiman. O’qituvchi Elena Anatolyevna bilan birgalikda Mustafoning bolalar bog’chasiga inklyuziv borishini ta’minlay oldik. <\/p>\n\n

Maktab tugagach, Mustafo uning ismini eshitib, darhol uyiga ketishga shaylanadi. Enagasi uni bolalar bog’chasi darvozasigacha olib boradi. <\/p>\n\n

U faqat murabbiyi Nozim aka bilan ot minish darslarini qabul qiladi. Mustafo boshqa instruktorlarni qabul qilmaydi. Uning hayotida enagasining ham alohida o\u2018rni bor. Ishdan qaytganimda, o’g’lim unga hozir uyga qaytishi mumkinligini aytdi. <\/p>\n\n

Kiritilgan<\/strong><\/p>\n\n

\u0412\u0440\u0435\u0437\u043a\u0430: Mustafo uchun hodisalarning davomiyligi muhim o\u2018rin tutadi<\/em><\/p>\n\n

Mustafo uchun hodisalarning davomiyligi muhim o\u2018rin tutadi. Masalan, bir multfilmni qayta-qayta ko\u2018rishi yoki bir xil o\u2018yinchoqlarni o\u2018ynashi mumkin. Ko\u2018chaga aylanishga chiqsak, o\u2018ziga yoqqan tanish joylarni soatlab o\u2018tirib tomosha qiladi. Mustafo AkfaMedline klinikasini unchalik xush ko\u2018rmaydi. Chunki uch yoshida boshi yorilganida u yerda jarohatini tikib qo\u2018yishgan. Bu voqea uning esida qolgan. Bir yarim yoshida boshqa uyga ko\u2018chib o\u2018tganmiz. Mustafo noyob topografik xotirasi tufayli o\u2018sha xonadonni juda yaxshi eslaydi va ba\u02bczan o\u2018sha uyimizga qo\u2018limizdan yetaklab olib boradi. <\/p>\n\n

Ko\u2018chaga aylanishga chiqsak, o\u2018ziga yoqqan tanish joylarni soatlab o\u2018tirib tomosha qiladi. Mustafo AkfaMedline klinikasini unchalik xush ko\u2018rmaydi. Chunki uch yoshida boshi yorilganida u yerda jarohatini tikib qo\u2018yishgan. Bu voqea uning esida qolgan. Bir yarim yoshida boshqa uyga ko\u2018chib o\u2018tganmiz. Mustafo noyob topografik xotirasi tufayli o\u2018sha xonadonni juda yaxshi eslaydi va ba\u02bczan o\u2018sha uyimizga qo\u2018limizdan yetaklab olib boradi. <\/p>\n\n

Chunki uch yoshida boshi yorilganida u yerda jarohatini tikib qo\u2018yishgan. Bu voqea uning esida qolgan. Bir yarim yoshida boshqa uyga ko\u2018chib o\u2018tganmiz. <\/p>\n\n

Mustafo noyob topografik xotirasi tufayli o\u2018sha xonadonni juda yaxshi eslaydi va ba\u02bczan o\u2018sha uyimizga qo\u2018limizdan yetaklab olib boradi.<\/p>\n\n

Autizm tashxisi qo\u2018yilgan, Daun sindromiga chalingan bolalarning ota-onalariga murojaatim shuki, farzandimizni boricha yaxshi ko\u2018raylik. U Yaratgan tomonidan berilgan zurriyod ekanini yoddan chiqarmaylik.<\/p>\n\n

Biz bolajonlarimizga o\u2018ziga xizmat ko\u2018rsata olishi va jamiyatda o\u2018z o\u2018rnini topishi uchun yordam berishimiz zarur.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u041b\u0438\u0434: Hamma ota-ona ham farzandining xavotirli tashxisini xotirjamlik bilan qabul qilavermaydi. Ammo shunday ota-onalar borki, ular taqdirga tik boqadi va bolasi mustaqil hayotga tayyor bo\u2018lishi hamda uning kelajagi uchun kurashadi. AkfaMedline klinikasi direktori Kamola Mirzaliyeva o\u2018g\u2018li va boshqa ko\u2018plab bolalarga yordam beruvchi markaz tashkil etdi. Matn: Barno Ikromov \u00ab\u041a \u0441\u043e\u0436\u0430\u043b\u0435\u043d\u0438\u044e, \u043f\u043e \u0440\u0435\u0437\u0443\u043b\u044c\u0442\u0430\u0442\u0430\u043c \u043e\u0431\u0441\u043b\u0435\u0434\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u044f \u043c\u044b \u0432\u044b\u043d\u0443\u0436\u0434\u0435\u043d\u044b […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":10399,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43,47],"tags":[],"class_list":["post-10407","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-stories","category-health"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ayolqadri.uz\/uz\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10407","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ayolqadri.uz\/uz\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ayolqadri.uz\/uz\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ayolqadri.uz\/uz\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ayolqadri.uz\/uz\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10407"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ayolqadri.uz\/uz\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10407\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10408,"href":"https:\/\/ayolqadri.uz\/uz\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10407\/revisions\/10408"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ayolqadri.uz\/uz\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10399"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ayolqadri.uz\/uz\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10407"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ayolqadri.uz\/uz\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10407"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ayolqadri.uz\/uz\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10407"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}